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Segnalo la presentazione, realizzata dalla docente referente (prof.ssa E. Moggio), di un percorso con genitori e insegnanti presso l'Istituto comprensivo di Ala (TN) a cui ho collaborato:
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Ultimo aggiornamento Martedì 17 Aprile 2012 14:07 |
Per chi fosse interessato, il libro " Bulli!" è in offerta sul sito della casa editrice - Eurilink, acquistabile on line senza spese di spedizione, scontato del 40%. |
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Ultimo aggiornamento Venerdì 30 Marzo 2012 09:52 |
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Ultimo aggiornamento Martedì 28 Febbraio 2012 23:05 |
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E
cco una breve sintesi di ciò che penso del bullismo:
A proposito di Bullismo
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Ultimo aggiornamento Domenica 09 Ottobre 2011 11:44 |
E' arrivato l'autunno! Per gli alunni delle classi terze di scuola secondaria di primo grado è giunto il momento di orientarsi ... di scegliere e decidere in quale tipo di scuola proseguire la propria formazione.
Insieme alle indicazioni per i genitori mi fa piacere segnalare l'open day dell'Istituto Ivo de Carneri di Civezzano (Trento).
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Ultimo aggiornamento Venerdì 18 Novembre 2011 21:54 |
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I
l cambiamento emotivo non va confuso con la razionalizzazione delle emozioni, cioè con il mero controllo razionale dell'emotività, in quanto l'emozione che si lascia controllare razionalmente non è mai una emozione particolarmente problematica. L'emozione difficile da gestire va affrontata soprattutto con l'aumento della consapevolezza.
La regolazione emotiva, la capacità di esprimere e gestire le emozioni anche all'interno dei conflitti sociali, non va quindi confusa con la razionalizzazione emotiva. Chi agisce prepotenza nella maggior parte dei casi sa benissimo che sta esprimendo rabbia e conosce le conseguenze immediate delle proprie azioni.
La questione di fondo non è alfabetizzare quei sentimenti, ma imparare a gestirli, ad esprimere le emozioni in modo non distruttivo, a trasformare le prepotenze in conflitti sociali gestibili. Tutto questo è possibile solo se i bambini ed i ragazzi vengono accompagnati da adulti competenti che sappiano gestire anche le emozioni più difficili e l’integrazione con il gruppo.
Buon lavoro!
O. Facchinetti
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Ultimo aggiornamento Domenica 11 Settembre 2011 13:26 |
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Le parole chiave per l'intervento efficace sul bullismo sono:
- prevenzione : interventi a partire dai 7/8 anni di età;
- gruppo : coinvolgere tutti i compagni di classe nella ricerca delle soluzioni e nella loro realizzazione, anche se le situazioni di prepotenza coinvolgono direttamente solo alcuni alunni;
- continuità : attivare interventi continuati nel tempo, a volte per anni (gli interventi “spot”, gli “eventi” e le varie manifestazioni coreografiche sono molto belli a vedersi, danno grande soddisfazione, ma la loro efficacia – quando c’è – riguarda solamente le situazioni non fortemente compromesse);
- personalizzazione : ogni situazione è diversa dalle altre e l'intervento deve basarsi sulle specifiche caratteristiche cognitive, psico affettive e relazionali dei soggetti coinvolti (gli interventi "standard" e le attività uguali per tutti non sono efficaci nelle situazioni più gravi).
- cambiamento emotivo : per risolvere il bullismo dobbiamo riuscire a modificare l'espressività emotiva, le grandi emozioni di rabbia e di paura, per poterle gestire, affrontare e mettere in circolo.
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Ultimo aggiornamento Domenica 09 Ottobre 2011 11:17 |
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